授業のひとこま_vol.16

Hello!

MIOです💓

今日は午後、速読のオンライン授業で

また新しい学びをゲットしました😆

速読レッスンは、先生の雰囲気がとても

柔らかくて、リラックスをして

トレーニングができる、私にとって

学びというよりも遊びに近い感覚の

レッスンです✨

速読には呼吸法も大切です、と

聞いたときに、「あ、今本当に呼吸を

大事にするタイミングなんだ！」と

改めて感じました。

さてさて今日のひとこまですが、

テスト前の中学3年生とのやりとりを👍

中3生：先生先生！あのね、ここわかんないよ！

私：（学校からもらったテスト範囲の問題練習

プリントを出してきた）どれどれ・・・

中3生：あのね、ここ！なんでさmade of / fromで

いつも間違えちゃうんだろう！

私：あ〜なるほど。 これはofとfromのイメージを

しっかり入れておくといいね。

中3生：ofとfrom苦手〜！！！！

私：そうだよね、みんな好きじゃないかも（笑）

前置詞ってさどうしても苦手意識でちゃうけど

ここ攻略したらめっちゃ敵なしだよ？

中3生：え、じゃあ頑張るわ（笑）

という感じ🤣（敵なし、って言われたら

そりゃやりたくなるか（笑））

前置詞って本当に苦手な生徒が多いです。なぜか・・・

学校で教わることがないからです。なんとなく

書いたことあるし読んだことあるけど

どういうイメージを持っているのかなんて

説明をしてもらったことも調べたこともないんです。

私もそうでした（笑）

でも、私の師匠に出会ってから

前置詞の大切さをしみじみと感じ、できるだけ

イメージを膨らませるようずっと学び続けています。

まだ完成形ではありません（笑）多分ずっと

学び続ける必要があるんだと思っています。

だからこそ

私が伝えられる全てを生徒たちには伝えたい。

今現段階で私が理解していることは

全て伝えたいと考えています。

もちろん今日のofとfromのイメージの違い

しっかり中3生に伝えてみたところ

「なるほど！もう大丈夫！」と力強い言葉を

もらいました💓

一回イメージができたら

前置詞はずっと使い続けられるから

少しずつ定着させていこうね♪

前置詞のイメージ化は

高校生にも伝えていかなくちゃいけない

部分なので、今後授業外で何かやらなくちゃ！

（こうして休みが消えていく🤣でも！楽しいから

仕事っていう感覚ではないからいいか🤣

趣味の延長線という感覚💓）